terça-feira, 13 de novembro de 2012

Projeto Tecnologia e Meio Ambiente


Situação Problema:
Um dos problemas enfrentados hoje, é a questão ambiental, seja ele a produção elevada de lixo, ou as queimadas em época de seca. Todos esses problemas prejudica de forma direta ou indiretamente toda a população macaubense. Com esse projeto tentaremos minimizar os efeitos negativos para com o meio ambiente, compartilhando ideias juntamente com os usuários do CDC. Outro fator importante é o esclarecimento e a transmissão de conhecimentos a cerca desse tema, pois muito dos usuários demostraram alienação a cerca do tema sugerido, para encontrar soluções eles precisam entender o tema, os fatores ambientais, então esse será o passo inicial para o desenvolvimento do projeto.

Nome do Projeto:
Tecnologia e Meio Ambiente.

Objetivos:
Promover uma educação ambiental, esclarecendo e discutindo as problemáticas presentes no município.
Motivar os usuários à pratica da educação ambiental, com ações simples do cotidiano.
Minimizar os efeitos da devastação ambiental, sensibilizando toda a comunidade para a importância do meio ambiente para todos.

Por que fazer:

Porque a falta de conhecimento e de interesse pela questão ambiental, por parte da comunidade, faz com que os problemas aumentem.
Porque algumas ações simples, só começam com uma iniciativa comum.
Por que dependemos basicamente do meio ambiente para sobreviver,por que é dele que adquirimos nossa subsistência.

Para quem:
Para os usuários do CDC, entre 10 e 18 anos e toda a comunidade.

Como divulgar:
Mural do CDC.
Redes sociais (orkut, facebook, e-mail).
Anúncios na rádio comunitária (FM Macaúbas)

Como botar em prática:
Oficina de pesquisa sobre temas envolvendo a questão ambiental (produção de lixo, queimadas, desmatamento, desperdício de água, etc).
Momento cinema com o filme: Wall-E.
Palestras com os alunos do Projeto O Meio Ambiente Agradece do ensino médio.
Confecção de cartazes, banners e folders informativos sobre os temas.
Divulgação do projeto em redes sociais.

Com que?
HUMANOS – usuários , monitores, gestora, comunidade escolar (alunos do 1º ano do ensino médio).
MATERIAL - video, pendrive, retroprojetor, cd, dvd, papel metro, computador, lápis de cor.

Com quem:
Daniela Silva (monitora), Jocélio Silva (monitor), Marilza Silveira (gestora), Alunos do 1º ano do ensino médio.
Onde:
No Centro Digital de Cidadania.

Quando:
A definir.

Projeto 2012!


Situação Problema:
Um dos problemas enfrentados hoje, é a questão ambiental, seja ele a produção elevada de lixo, ou as queimadas em época de seca. Todos esses problemas prejudica de forma direta ou indiretamente toda a população macaubense. Com esse projeto tentaremos minimizar os efeitos negativos para com o meio ambiente, compartilhando ideias juntamente com os usuários do CDC. Outro fator importante é o esclarecimento e a transmissão de conhecimentos a cerca desse tema, pois muito dos usuários demostraram alienação a cerca do tema sugerido, para encontrar soluções eles precisam entender o tema, os fatores ambientais, então esse será o passo inicial para o desenvolvimento do projeto.

Nome do Projeto:
Tecnologia e Meio Ambiente.

Objetivos:
Promover uma educação ambiental, esclarecendo e discutindo as problemáticas presentes no município.
Motivar os usuários à pratica da educação ambiental, com ações simples do cotidiano.
Minimizar os efeitos da devastação ambiental, sensibilizando toda a comunidade para a importância do meio ambiente para todos.

Por que fazer:

Porque a falta de conhecimento e de interesse pela questão ambiental, por parte da comunidade, faz com que os problemas aumentem.
Porque algumas ações simples, só começam com uma iniciativa comum.
Por que dependemos basicamente do meio ambiente para sobreviver,por que é dele que adquirimos nossa subsistência.

Para quem:
Para os usuários do CDC, entre 10 e 18 anos e toda a comunidade.

Como divulgar:
Mural do CDC.
Redes sociais (orkut, facebook, e-mail).
Anúncios na rádio comunitária (FM Macaúbas)

Como botar em prática:
Oficina de pesquisa sobre temas envolvendo a questão ambiental (produção de lixo, queimadas, desmatamento, desperdício de água, etc).
Momento cinema com o filme: Wall-E.
Palestras com os alunos do Projeto O Meio Ambiente Agradece do ensino médio.
Confecção de cartazes, banners e folders informativos sobre os temas.
Divulgação do projeto em redes sociais.

Com que?
HUMANOS – usuários , monitores, gestora, comunidade escolar (alunos do 1º ano do ensino médio).
MATERIAL - video, pendrive, retroprojetor, cd, dvd, papel metro, computador, lápis de cor.

Com quem:
Daniela Silva (monitora), Jocélio Silva (monitor), Marilza Silveira (gestora), Alunos do 1º ano do ensino médio.
Onde:
No Centro Digital de Cidadania.

Quando:
A definir.

terça-feira, 15 de maio de 2012

PROJETO COMUNITÁRIO



1. Situação problema do projeto:
O presente projeto vem apresentar a participação do grupo da terceira idade no CDC, uma vez que sua participação não é freqüência. Com esse trabalho pretendemos buscar a participação ativa e colaboração, interação no mundo virtual, através do Centro Digital de Cidadania.
2. Nome do projeto:
Envelhecer & Viver
3. Objetivo:
·      Conscientizar o grupo da terceira idade a importância dos CDC, dentro da nossa comunidade;
·      Ampliar seu conhecimento sobre o uso das tecnologias;
·      Explicar o porquê da existência dos CDC na nossa comunidade;
·      Entender como utilizar a internet de forma adequada;
·      Relatar história de vida de cada participante envolvendo (origem, Sonhos, Conquista e realizações);

4. Por que fazer:
·      Porque a freqüência dos idosos nos CDC’s não é constante;
·      Para inclusão do grupo da terceira idade no mundo virtual;
·      Buscar a motivação de forma diferente da realidade do dia-a-dia (mudando a rotina de cada um), aprendendo coisas novas.

5. Para quem:
O grupo da terceira idade.

6. Como divulgar:
Anúncios na rádio comunitária; anúncios em carro de som; mural nos CDC’s  e de outros estabelecimentos da comunidade; Blog, orkut, facebook; panfletos; visitas nas escolas e de boca em boca.

7. Como botar em prática:
·      Apresentação de mensagens reflexivas através de slides;
·      Explicação sobre a importância dos avanços das tecnologias;
·       Sensibilização da importância dos CDCs dentro da comunidade;
·      Conscientização dos pontos positivos e negativos no uso da internet;
·      Dinâmicas com bexigas envolvendo os perigos da internet;
·      Relatos de história de vida das participantes; (origem, realizações, sonhos e conquistas);
·      Apresentação de slides com fotos dos participantes pelo grupo da terceira idade e CDCs;
·      Cantigas de rodas.

8. Com que?
·      Computador; Bexigas; pen- drive; lápis; borrachas; canetas; data show; papel ofício; cartolinas; carro de som; piloto e câmera fotográfica.

9. Com quem:
Argilandes Azevedo Costa, Enilzete Pereira da Mata (monitores); Laurinda Amaral Oliveira e Marilza Lourdes Almeida Silveira (Gestoras dos CDC’s);

10. Onde:
Nos CDC’s, praças públicas e Centro Cultura José Benedito do Amaral.

11. Quando:
21/05/12 até 25/05/2012- Divulgação do projeto; carro de som, murais, redes sociais, informando o local correto onde será realizado o projeto;
29/05/2012 até 02/06/2012 – Inscrições nos CDC’s;
04/06/2012 até 08/06/2012 - Realização do projeto;
03/07/2012 até 13/07/2012 - Divulgação dos trabalhos realizados no blog dos CDC’s e em redes sociais.

quinta-feira, 10 de maio de 2012

INTRODUÇÃO DO PROJETO


INTRODUÇÃO DO PROJETO
Envelhecer & Viver
Provérbios 8:12

 “Eu, a Sabedoria, habito com a prudência e disponho de conhecimentos e de conselhos.”.
 

Sob a coordenação da Profª. Ana Claudia Brandão, a equipe dos Centros Digital de Cidadania composta pelos monitores: Argilandes Azevedo Costa e Enilzete Pereira da Mata e as gestoras: Laurinda Amaral Oliveira e Marilza Lourdes Almeida Silveira, contamos também com a colaboração dos monitores bolsistas e a comunidade, elaboramos o projeto envolvendo o grupo da terceira idade “Viva a vida” da cidade de Macaúbas-Ba.
Nosso projeto tem o objetivo de incluiu às pessoas da terceira idade nas atividades dos CDC´s, favorecendo o desenvolvimento de habilidades tecnológicas, culturais, políticas e afetivas, valorizando-os como cidadãos atuantes e participativos na sociedade. O idoso de hoje e do futuro, tem que ser visto como um sujeito ativo e integrante do processo de produção e disseminação de conhecimentos e saberes, referente ao viver melhor na sociedade.
As estimativas comprovam que vamos viver muitos anos de nossa vida e, em contrapartida, existe ameaça cada vez mais séria de ficarmos ociosos. A tecnologia traz consigo a diminuição do emprego e por isso é preciso se empenhar por outras formas de organizarmos nossas relações de trabalho e sentindo existencial.
Esse tema surgiu a partir de uma constatação que fizemos na comunidade em que observamos que o idoso não está inserido no ambiente tecnológico, ou seja, o idoso de macaubense não tem participação frequente nos CDC’s.
E percebemos inicialmente que poderíamos trabalhar com grupo “Viva a Vida” porque é importante a presença do mesmo nos nossos CDC’s, pois já tem uma certa experiência de vida.
Elaborado por: Argilandes Azevedo Costa; Enilzete Pereira da Mata; Laurinda Amaral Oliveira e Marilza Lourdes Almeida Silveira. 
 
CDC – “O MUNDO EM SUAS MÃOS;
CDC – “AMIGOS DE MACAÚBAS”.

sexta-feira, 13 de abril de 2012



Monitoras bolsistas : Ana Maria e Jassimara





Entrega de certificados do curso " SEGURANÇA NA INTERNET " Feito pelas
Monitoras Bolsistas , Ana Maria e jassimara


MACAÚBAS - BA

MACAÚBAS , CIDADE MARAVILHOSA